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Que faire des reçus aux masters enseignement mais collés aux concours ? C'est la question que la CDIUFM pose au ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, estimant que la position de ce dernier n'est « pas claire », explique à AEF Gilles Baillat, président de la CDIUFM, vendredi 26 mars 2010, au sortir de l'assemblée plénière des directeurs. Gilles Baillat estime en effet que le ministère doit « dissiper le malentendu avec les étudiants » et trancher cette question, les pratiques des universités étant diverses d'un territoire à l'autre.
L'Unsa-Éducation « constate ses larges convergences avec la CDIUFM » à propos de la « reconstruction de la formation des enseignants », indique la fédération dans un communiqué lundi 14 mars 2011. Gilles Baillat a rencontré le 9 mars dernier une délégation de l'Unsa-Éducation (Sup'recherche, SE, SNPDEN, Sien). Constatant de « très larges convergences sur le dossier formation des enseignants », ils sont convenus « de s'informer respectivement de l'avancée de leurs propres réflexions et de refaire un point avant la fin de la présente année scolaire et universitaire ».
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La CDIUFM formule plusieurs propositions pour « éviter une crise profonde de l'université, un affaiblissement des performances du système éducatif et l'extinction d'une véritable formation des enseignants, universitaire et professionnelle », dans une note adressée en novembre 2010 aux partis politiques « en vue de l'élection présidentielle de 2012 » et rendue publique mardi 8 mars 2011. La conférence souhaite ainsi s'engager dans une « démarche constructive de contribution à la réflexion nationale ». Elle invite également, dans une lettre ouverte datée du 7 mars, les ministres de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, à se servir de ses propositions comme d'une « base aux travaux qui s'engagent pour améliorer durablement » la formation des enseignants.
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« Les deux ministères [MENJVA et MESR] travaillent ensemble » pour apporter des aménagements à la réforme de la formation des maîtres « et quand les travaux auront abouti, nous en présenterons les résultats aux organisations syndicales et prendrons en compte leurs remarques », indique à AEF Serge Fuster, conseiller de Luc Chatel chargé des relations sociales, des affaires financières et de l'outre-mer, mardi 1er mars 2011, au lendemain d'une audience entre le ministre et une délégation de la FSU. Participaient notamment à cette rencontre sa secrétaire générale Bernadette Groison, Sébastien Sihr (Snuipp), Frédérique Rolet (Snes), Michel Fouquet (Snep), Stéphane Tassel (Snesup) et Arlette Lemaire (Snasub).
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Que va-t-on faire des non-admis aux concours d'enseignement ayant obtenu leur master ? C'est la question qui taraude en ce moment les responsables de la formation des enseignants, indique Jean-Michel Jolion, président du comité de suivi master, chargé en octobre dernier par Valérie Pécresse de faire un rapport sur la mise en œuvre de la masterisation de la formation initiale des enseignants (AEF n°258612). Reçu mercredi 9 février 2011 par la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, il rendra une « première version » de ses préconisations « fin mars ».
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