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CURSUS ET INSERTIONÉCOLES DE COMMERCE. « La substance de l'enseignement donné à nos étudiants en école de commerce ne leur permet pas de comprendre la crise », car c'est la macroéconomie qui permet avant tout de comprendre le problème », affirme l'ex-Premier ministre socialiste Michel Rocard dans un entretien accordé à « Libération » (pp. 20-21) regrettant qu'il n'y ait « pas de contre-feux aux discours politiquement corrects et économiquement creux du moment ». MÉDECINE. « Le Figaro » (p. 14) signale que dans leur ouvrage « Comment nos médecins sont-ils formés » (Les Belles lettres), Isabelle Richard et Jean-Paul Saint-André proposent la création de « facultés de santé » formant l'ensemble des acteurs de la santé et d'y introduire les sciences humaines (AEF n°201767). JEUNES DIPLOMÉS/PME. « Faire carrière dans une PME : un choix audacieux mais payant ». « Les Échos » (p. 35) voient les jeunes « de plus en plus attirés par les PME » qui leur proposent « polyvalence, autonomie, circuits de décision raccourcis ». « Le Parisien Économie » (p. 20) souligne également sur sa page « Grandes écoles » la nécessité de « réconcilier jeunes diplômés et petites structures », contre « la méconnaissance et les préjugés ».
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Voici une sélection des brèves fonction publique de la semaine du 20 mars 2023 :
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